Bibliotekos veiklos programa 2026 m.

Bibliotekos tikslai:

Tapti informacijos centru, atitinkančių pedagogines naujoves ir ugdymo metodikas; bibliotekos veiklą sieti su mokyklos bendrais uždaviniais.
Ugdyti pažinimo, komunikavimo, kultūrinę, kūrybiškumo, pilietiškumo, skaitmeninę, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas.

Uždaviniai:

Dalyvauti formalaus ir neformalaus mokyklos ugdymo procesuose.
Užtikrinti kryptingą bibliotekos fondo plėtrą, gerinimą.
Organizuoti parodas ,leisti informacinius stendus.
Teikti metodinę, informacinę pagalbą mokytojams ir mokiniams.

Eil. Nr.	Veikla	Data	Atsakingas	Laukiami rezultatai Sėkmės kriterijai
1.	Skaitytojų aptarnavimas 1.1. Skaitytojų, lankytojų aptarnavimas. Buvusių skaitytojų perregistravimas, naujų registracija. Formuliarų pildymas 1-10 kl.	Visus metus	G. Karvelienė	Kultūringai ir greitai aptarnaujami skaitytojai. Tvarkingas, papildytas bibliotekos fondas. Tvarkingai pildomi formuliarai.
	1.2. Naujų skaitytojų supažindinimas su aptarnavimo bibliotekoje tvarka ir taisyklėmis, jų apmokymas naudotis atviru fondu. Edukacinės pamokėlės 1 klasių mokiniams.	Visus metus Rugsėjis-spalis	G. Karvelienė	Nauji skaitytojai supažindinti su tvarka, taisyklėmis. Skaitytojai moka naudotis atviru fondu.
	1.3. Pirmokų supažindinimas su biblioteka, elgesio bibliotekoje taisyklėmis, knygelių priežiūra.	Spalio - lapkričio mėn.	G. Karvelienė	Pirmokai supažindinti su tvarka ir taisyklėmis.
	1.4. Atsakymai į skaitytojų pateiktas užklausas, pagalba atrenkant esminę medžiagą.	Nuolat	G. Karvelienė	Greitai atsakytos skaitytojų bibliografinės užklausos, suteikta reikalinga informacija.
2.	Bibliotekos fondo komplektavimas ir tvarkymas 2.1. Ugdymo procesui reikalingos grožinės literatūros, mokymo priemonių, vadovėlių fondo atnaujinimas, atsižvelgiant į atnaujintas bendrąsias programas ir derinant su mokyklos taryba. Ištyrus įvairių leidyklų siūlymus, sudaryti reikalingos literatūros sąrašą, pagal kurį nupirkti naujų pažintinių bei informacinių leidinių.	Kovo mėn. Rugsėjo mėn.	G. Karvelienė	Atlikta vadovėlių ir mokymo priemonių poreikių analizė. Užsakyta nauja literatūra ir vadovėliai. Tvarkingai, tinkamai papildyti bibliotekos ir vadovėlių fondai. Manoma, kad įsigijus naujų mokymo priemonių, prisidėta prie ugdymo kokybės gerinimo. Bendradarbiavimas su pedagogais.
	2.2. Bendravimas ir bendradarbiavimas su leidyklų atstovais, leidyklų naujienų sekimas	Per visus metus	G. Karvelienė	Mokytojų ir mokinių aprūpinimas reikiamais naujais leidiniais.
	2.3. Naujai gautos literatūros ir vadovėlių tvarkymas, apskaitymas pagal bibliotekinius reikalavimus, suvedimas į bibliotekinę programą MOBIS, fondo apskaitos dokumentų pildymas.	Gavus naują literatūrą.	G. Karvelienė	Naujos knygos klasifikuotos, susistemintos, anspauduotos, suvestos į MOBIS sistemą.
	2.4. Bibliotekos fondo papildymas grožine literatūra ir vadovėliais.	Gruodžio mėn.	G. Karvelienė	Iš likusių lėšų, įsigytos knygos, vadovėliai, mokymo priemonės.
	2.5. Turimų vadovėlių fondo analizė.	Birželio mėn.	G. Karvelienė	Atnaujinta informacija apie turimus vadovėlius.
	2.6. Neaktualios, susidėvėjusios grožinės literatūros, skaitytojų pamestų ar sugadintų vadovėlių atrinkimas ir nurašymas.	Birželio-spalio mėn.	G. Karvelienė	Atsižvelgiant į aplinkybes, kartą metuose išvežama nurašyta literatūra, vadovėliai.
	Fondo apsaugos užtikrinimas 2.7. Skaitytojų, lankytojų apskaitos vedimas, bibliotekos dienoraščio pildymas.	Nuolat	G. Karvelienė	Atlikta skaitytojų ir lankytojų apskaita, užpildytas bibliotekos dienoraštis.
	2.8. Gaunamos, išduodamos, nurašomos literatūros apskaitos vedimas. Bibliotekos statistinės ataskaitos rengimas.	Sausio mėn.	G. Karvelienė	Sutvarkytos bibliotekos ir vadovėlių fondų bendrosios apskaitos knygos. Metams pasibaigus, parengta statistinė bibliotekos ataskaita.
3.	Pagalba mokytojams ir jų informavimas 3.1. Elektroniniu paštu teikti mokytojams informaciją apie naujai gautą grožinę, metodinę literatūrą, vadovėlius.	Gavus naujų knygų, vadovėlių	G. Karvelienė	Mokytojai internetu informuojami apie naujai gautą grožinę, metodinę literatūrą bei vadovėlius.
	3.2. Ieškantiems mokytojams, šaltinių tam tikromis temomis, pagalbos suteikimas vedant integruotas pamokas.	Pagal poreikius	G. Karvelienė	Sėkmingai bendradarbiaujama. Knygų populiarinimas.
	3.3 Bendradarbiavimas su mokytojais atnaujinant vadovėlius ir programinę literatūrą.	Pagal poreikius	G. Karvelienė	Sėkmingai bendradarbiaujama. Knygų, vadovėlių atnaujinimas.
	Dalyvavimas ugdymo procese 3.4. Individualūs pokalbiai su mokiniais apie knygas, metodinės pagalbos moksleiviams, besirengiantiems konkursams, olimpiadoms, projektiniams darbams, ruošiantiems namų darbus, teikimas. 3.5. Vesti bibliotekoje bibliografines, integruotas įvairių dalykų pamokas. 3.6. Mokyti mokinius naudotis informacinėmis paieškos sistemomis (interaktyvi lenta, lenta-stalas). 3.7. Kūrybinių mokinių darbų (dailės, technologijų, fotografijos, istorijos, kalbų) panaudojimas bibliotekoje. 3.8. Skaitymo užsiėmimai specialiųjų poreikių mokiniams.	Esant reikalui Pagal mokytojų poreikius Nuolat Pagal poreikį	G. Karvelienė	Individualių pokalbių metu ugdomi mokinių kultūriniai interesai. Mokiniai skatinami domėtis ne tik programine literatūra. Suteikta metodinė pagalba mokiniams. Integruotas įvairių dalykų gebėjimų ugdymas. Skatins mokinių saviraišką, motyvaciją.
	3.9. Ugdomas mokinių domėjimąsi grožine ir mokslo populiariąja literatūra.	Nuolat	G. Karvelienė	Surengtos įvairių mokslo sričių teminės parodos.
4.	Parodų, renginių organizavimas	Pagal datą		Parodų, renginių metu apie 45% mokinių susipažins su literatūros klasikais, mokslo žmonėmis. Pažymėtos valstybinės šventės. Patenkinti mokinių, mokytojų bei kitų skaitytojų kultūriniai poreikiai.
	Sausio 13-oji-Lietuvos laisvės gynėjų diena. Paroda-stendas „Jie žuvo už mūsų laisvę“.	01 05-01 13	G. Karvelienė Istorijos mokytojai	Ugdomas mokinių pilietiškumas, tautinė savimonė.
	Skaitau S. Paltanavičiaus knygas. Garsiniai skaitymai 2 klasėse. Knygos „Velniukas ir Vieversiukas“ pristatymas.	01 14-01 16	G. Karvelienė Pradinių klasių mokytojai	Skaitymo skatinimas, motyvacija.
	Selemoniui Paltanavičiui – 70. Gamtos pasaulis S. Paltanavičiaus knygose vaikams. Knygų paroda.	01 26- 01 30	G. Karvelienė	Skaitymo skatinimas.
	Baliui Sruogai – 130. Autoriaus knygų paroda.	02 02-02 06	G. Karvelienė	Efektyvus bibliotekos erdvių panaudojimas.
	Lietuvos valstybės atkūrimo diena. Viktorina 3 klasių mokiniams „Ką žinai apie Lietuvą“.	02 12-02 13	G. Karvelienė Pradinių klasių mokytojai	Ugdomas mokinių pilietiškumas, tautinė savimonė.
	Vasario 21-oji-Tarptautinė gimtosios kalbos diena. Frazeologizmai – kalbos turtas. Paroda – stendas.	02 17-02 23	G. Karvelienė Lietuvių kalbos mokytojai	Skaitymo skatinimas.
	Garsinio skaitymo pamokos „Skaitome Lietuvai“. Patriotinės literatūros skaitymas.	03 09-03 13	Pradinių klasių mokytojai	Ugdomas mokinių pilietiškumas, tautinė savimonė.
	Knygnešio diena. Leidinių paroda „Knygnešio takais“.	03 16-03 20	G. Karvelienė	Ugdomas mokinių pilietiškumas, tautinė savimonė.
	Jurgiui Bieliniui – 180. Paroda – stendas.	03 23-03 27	G. Karvelienė	Prisimins istoriją.
	Žemės diena. Paroda „Įdomūs faktai apie Žemę".	03 20-03 30	G. Karvelienė	Skatinimas domėtis gamta.
	Tarptautinė vaikų knygos diena. Garsiniai skaitymai. Terapinių pasakų skaitymas 1 klasėje.	04 01-04 03	G. Karvelienė Pradinių klasių mokytojai	Skaitymas taps prasmingesnis. Susipažinimas su literatūros klasikais.
	H. K. Anderseno knygų paroda.	04 03-04 13	G. Karvelienė	Efektyvus bibliotekos erd

Grįžti

Elektroninis dienynas
Priėmimas į mokyklą

Pamokų laikas

Pertrauka

1. 8.00 – 8.45
2. 8.55 – 9.40
3. 9.50 – 10.35
4. 10.45 – 11.30
5. 12.05 – 12.50
6. 13.00 – 13.45
7. 13.55 – 14.40